martes, 22 de diciembre de 2009

MERRY CHRISTMAS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!



Muchas Felicidades a tod@s y descansad durante estas vacaciones, que va haciendo falta..



El segundo trimestre está ahí mismo y las vacaciones se pasan muy rápido. Asi que disfrutad de los vuestros y descansad todo lo que podais...

MERRY CHRISTMAS...AND A HAPPY NEW YEAR..!!!!

miércoles, 2 de diciembre de 2009

DECEMBER

6º PRIMARIA
Librillo de Grammar TEMA 2 ejercicios 1 y 2
20 primeros verbos irregulares
Apuntes SOME /ANY
Verbo Have got
Repasar Present. Simple

5º PRIMARIA
Librillo del Grammar
Hacer la Traduccion

4º PRIMARIA
Entregar examen
Estudiar vocabulario T.3

jueves, 19 de noviembre de 2009

FRIDAY, 20th NOVEMBER

EXAMEN DE 6º
- Verbos irregulares
- Vocabulario
- Presente Simple
- Pag 2 y 3 del libro de Gramática
- Repasar los ejercicios del Activity Book

5º Primaria
- Traducción
- Grammar pag del tema 2
- Activity book

jueves, 12 de noviembre de 2009

FRIDAY, 13th NOVEMBER

6º Examen Presente Simple

Preguntas del Examen:

1ª/ Pronombres personales Sujeto(1,5 puntos)
I-yo
you-tu
He-él
She-ella
It-eso
We-nosotros
You-vosotros
They-ellos

2º/ 15 primeros verbos (lista de verbos irregulares pegados en la portada de la libreta de inglés) (1,5 puntos)

3º,4º,5º,6º,7º,8º,9º y 10º/ (7 puntos)

ejemplos(tienen un monton de ejemplos en la libreta)

begin (she)
afirmativa: She begins
Negativa; She does not (doesn´t) begin
Interrogativa; Does She begin?
Traduccion; Ella empieza

Blow (we)
Afirmativa; We blow
Negativa; We do not (don´t) blow
Interrogativa; Do we blow?
Traducción: Nosotros volamos


5º Primaria;
Repartir examen (traerlo firmado el Lunes)
empezar tema 2

jueves, 5 de noviembre de 2009

FRIDAY, 6th November



Terminar la traduccion
Preguntar verbos irregulares
Pag 10 de pronunciacion y los correspondientes ejercicios del activity book
Corregir ejercicios 1,2 y 3 del librillo de grammar

Deberes Fin de semana;
Estudiar verbos irregulares(15 primeros) y
Presente Simple:
begin(you)
Bite(He)
break(She)



Hacer la traduccion de la pag 9 y los ejercicios de activity de la pagina 10
Hacer los ejercicios de pronunciacion de la pag 11 y los correspondientes ejercicios del activity book
Repasar el tema 1(examen el martes)
Build(we)
Blow(they)

miércoles, 4 de noviembre de 2009

THURSDAY, 5th NOVEMBER


Corregir actividad 15 del Activity Book
Corregir ejercicios 1,2 y 3 del cuadernillo del Grammar
Hacer la traduccion de la historia de la pag 9 del Pupil´s book

Deberes; terminar la traduccion y estudiar los primeros 15 verbos irregulares(examen de verbos el viernes)


Preguntar uno por uno el alphabet (con nota, sin errores 10, 1 error 9, 2 errores un 8...)
Escuchar y comenzar la traduccion de la historia de la unidad 2

Deberes; terminar la traduccion y preguntar de nuevo el Alfabeto el martes

INFANTIL 5 años:
Repasar vocabulario de Family; Mama, papa,abuelo, abuela, bebe,,,,
Hacer la ficha 5 (pegar el sombrero de cada uno y hacer los semicirculos)
Repasar los colores de los gorros de la familia,,,

lunes, 2 de noviembre de 2009

FIN DE HALLOWEEN (3rd NOVEMBER)



Estudiar verbos irregulares hasta "build"
Hacer los verbos de Presente Simple
Hacer el librillo del Grammar (ejercicio 1)



Estudiar Presente Simple



Terminar el tema

miércoles, 28 de octubre de 2009

HALLOWEEN PARTY

FRIDAY, 30th OCTOBER:

6º/
- Obra de Teatro "the ghost"
- Baile "Noises in the night"
- Baile "Bump in the night"

5º/
- Decorado
- Desfile de Disfraces monstruosos
- Historia de la Calabaza
- Como preparar una calabaza para Halloween

4º/ - Canción y Escenografía "Noises in the night"

INFANTIL:

- Disfraces por clases
3años: vampires
4años: pumpkins/witches
5años: Devil

- Quiz Show (programa de preguntas y respuestas)

NOTA: Este año todo el espectaculo de Halloween será en inglés, puesto que pertenece al Area de Lengua Extranjera.

jueves, 15 de octubre de 2009

15th OCTOBER

6º PRIMARIA:

Comenzamos con el Present Simple (MUY IMPORTANTE) en Afirmativa,negativa e Interrogativa.

Verbos Irregulares (5 primeros)

Comenzamos a preparar la obra de teatro con los alumnos voluntarios para Halloween (3o de octubre)

5º PRIMARIA:

Comenzamos con el Present Simple (MUY IMPORTANTE) en Afirmativa,negativa e Interrogativa.(menos para 3ª persona del Singular)

Lectura "the ghost" el viernes 16th October

lunes, 12 de octubre de 2009

NEW READING "the ghost"

9th OCTOBER

EXAMEN DE 5º - DISASTER (desastroso)
- Estudiar verbo Have got
- y pronombres personales sujeto.(está todo en la libreta de inglés)

EXAMEN DE 6º
- firmar los examenes del tema introductorio.
- Ver video "the ant & the cricket"
- comenzamos con la lista de verbos irregulares (esta semana los primeros 5)
- Presente Simple
- y adverbios de frecuencia (ver cuadernillo de gramática)

Obra de teatro:
(todos los voluntarios a participar en la obra de teatro del dia de Halloween será recompensados)
- El video se colgará proximamente

martes, 29 de septiembre de 2009

28th & 29th SEPTEMBER

5º:EXAMEN EL VIERNES
- Have got (Afirmativa, negativa e interrogativa)
- Days of the week
- Months
- Write about you (Pupil´s book pag 4 actividad 6)
- Vocabulario pag 2,3 y 4
- Numbers (1-100)

4ºA:
- Classroom rules.(Pupil´s book Chant)
- Activity book (classroom rules) terminar y colorear

domingo, 27 de septiembre de 2009

jueves, 24 de septiembre de 2009

24th SEPTEMBER (THURSDAY)

6º A:
- Corregir traduccion de la canción What´s new?
- Pupil´s book: pag 4
- Activity book: pag 4
- Homework(deberes): ejercicio final de pag 4 del Activity Book

4º:
- Pupil´s Book: Pag 4
- Activity Book: hasta classroom rules
- Homework(deberes): jugar al ordenador haciendo los temas 5-8 del CD-Rom de tercero, que les he repartido

martes, 22 de septiembre de 2009

22nd SEPTEMBER (TUESDAY)

5º A:
- Corregir traduccion de la canción Let´s find out
- Pupil´s book: pag 2 y 3
- Activity book: pag 3 (Lesson 2)
- Homework(deberes): terminar esas actividades y la primera pagina de identidad del activity book y estudiar el vocabulario

5ºB:
- Corregir traduccion de la canción Let´s find out
- Pupil´s book: pag 2 y 3
- Activity book: pag 3 (Lesson 2)
- Homework(deberes): terminar esas actividades y la primera pagina de identidad del activity book y estudiar el vocabulario

4º:
- Terminar de realizar la prueba inicial
- Recoger los CD-Rom del activity para poder hacer actividades de informática
- Homework(deberes): jugar al ordenador haciendo los temas 1-4 del CD-Rom de tercero, que les he repartido

READY, STEADY, GO (preparados, listos, ya)


Como en años anteriores intetaremos actualizar la pag de forma diaria o al menos semanal, para que padres y alumnos esteis informados, tanto del trabajo semanal como de las tareas que se han ido mandando y realizando.


No se colgarán los nombres de los alumn@s que no lo hayan realizado, ni lleven un buen ritmo de trabajo, simplemente es informativo para que los padres podais ver las libretas y ejercicios y observar si se estan realizando las tareas. (de esta forma educamos todos).
Solo tendrán la información del area de Ingles de los siguientes cursos (6ºA, 6ºB, 5ºA, 5ºB y 4º) puesto que este blog pertenece al Maestro Raul y es el que imparte clase a esos cursos.
Sin más, un saludo a todos y espero que empecemos con las mismas ganas e ilusion con la que yo comienzo, así que sin más preambulos...READY, STEADY,,,GOOOOOOOO

lunes, 14 de septiembre de 2009

VUELTA EL COLE



Aprovecho la ocasion para saludar a tod@s los visitantes de la web site de la clase de Ingles del colegio San Andrés de Montejicar, y espero que hayais pasado un buen verano, pero ya llega la Vuelta al cole.

Este año tenemos libros nuevos, por lo que os pongo un dibujo de la portada para que no haya duda ni problemas. Es la misma editorial y sigue incluida en los cheque libros.Por lo que esperamos que los libros sean cuidados, forrados y sellados puesto que los Pupil´s book pertenecen al colegio, aunque los activity book, el Cd de Stories&songs y el libro de gramatica es para los alumnos.
Tambien os informo de la llegada del nuevo Maestro de Inglés (Juan Jose) que dará a los cursos 1º,2º y 3º de primaria. Por lo que Raul dará clase al resto de los cursos y a Infantil.
El material necesario será solicitado por los tutores y por el propio maestro de Ingles.
Un cordial saludo y seguid muy atentos al blog, puesto que mantendremos informando mediante las tareas diarias realizadas en clase.

lunes, 30 de marzo de 2009

30th MARCH

Se han realizado las siguientes Actividades durante la clase del día de hoy:

5ºb.- Ver video de RELIGION y Activity book pag 59 y 60
TAREA: Ficha de los plurales
NOTA:

6º.-Tareas del trimestre, repaso de tiempos y verbos y gramática que han de estudiarse los alumnos suspensos durante semana santa,
TAREA:traduccion pag 60 It´s Easter, actividad 1 y 2
NOTA:TODOS LOS ALUMN@S SABEN SUS NOTAS DEL TRIMESTRE

4ºa.- terminar ficha easter rabbit en clase con la cancion de Easter Parade
TAREA: vocabulario de Easter
NOTA: aLGUNOS ALUMNOS NO HAN TRAIDO EL EXAMEN FIRMADO

4ºB.- terminar ficha easter rabbit en clase con la cancion de Easter Parade
TAREA: vocabulario de Easter
NOTA: aLGUNOS ALUMNOS NO HAN TRAIDO EL EXAMEN FIRMADO

viernes, 27 de marzo de 2009

27th MARCH

Se han realizado las siguientes Actividades durante la clase del día de hoy:

5ºb.- Ver video de RELIGION
TAREA:
NOTA: ENTREGA DEL EXAMEN, FIRMADO PARA EL LUNES

6º.-vER VIDEO DE RELIGION
NOTA:SE HAN ENTREGADO LOS EXAMENES, TRAER FIRMADOS EL LUNES

4ºa.- terminar ficha easter y colgarla en clase con los 5 Easter Eggs y decorar el huevo cocido e ir a los ordenadores t.5

3º.- Decorar Easter(la cesta) vocabulario de Easter y repetir examen a los que no lo hicieron
NOTA: aLGUNOS ALUMNOS NO HAN TRAIDO EL EXAMEN FIRMADO

26th MARCH

Se han realizado las siguientes Actividades durante la clase del día de hoy:

5ºb.- traducir SPRING pag 61
TAREA:
NOTA: ENTREGA DEL EXAMEN, FIRMADO PARA EL LUNES

6º.-SE HAN ENTREGADO LOS EXAMENES, TRAER FIRMADOS EL LUNES

4ºb.- terminar ficha easter y colgarla en clase con los 5 Easter Eggs y decorar el huevo cocido

25th March

Se han realizado las siguientes Actividades durante la clase del día de hoy:

5ºA.- Video de Robin Hood
TAREA:Traduccion de pag 61
NOTA: ENTREGA DEL EXAMEN, FIRMADO PARA EL LUNES

3º.- EXAMEN, comenzar ficha EASTER
TAREAS:
NOTA: SE HAN ENTREGADO LOS EXAMENES, TRAER FIRMADOS EL VIERNES

4ºA.- ficha Easter
TAREAS: Hacer el casa 5 Easter Eggs y traer huevo cocido

4ºB.- ficha EasterTAREAS: Hacer el casa 5 Easter Eggs y traer huevo cocido

24th MARCH

Se han realizado las siguientes Actividades durante la clase del día de hoy:

5ºB.- Examen Plurales
TAREA:

3º.- actividades pag 34 Activity Book nº9 corregir ,hacer max magic, Pupil´s Book PAG 33 Max magic
TAREAS:Examen dia 25 ESTUDIAR vocabulario Material deportivo, normal de calentamiento y comportamiento, I´ve got y I haven´t got y repaso del ejercicio 9 del Activity book

6º.- Ejercicio de Reading y Listening y Comprension(Examen),
TAREAS: Activity book I can do it tema 4

lunes, 23 de marzo de 2009

23rd MARCH

Se han realizado las siguientes Actividades durante la clase del día de hoy:

5ºB.- Examen, Corregir Fact file, ver video de Robin Hood
TAREA:

4ºA.- actividades pag 34 Activity Book , Pupil´s Book PAG 32 ejercicio 6
TAREAS:pag 71 del Activity Book

4ºB.- actividades pag 34 Activity Book , Pupil´s Book PAG 32 ejercicio 6
TAREAS:pag 71 del Activity Book

6º.-Examen tiempos verbales, verbos y vocabulario t.4
TAREAS: Examen listening, reading, ejercicios Futuro Inmediato

viernes, 20 de marzo de 2009

20th March

Se han realizado las siguientes Actividades durante la clase del día de hoy:

3º.- Pupil´s Book pag 32, Vocabulario y Gramática I´ve got y I haven´t got Activity Book 34 y pag 71
TAREAS; Estudiar vocabulario

4ºA.- actividades pag 33 Activity Book ,season song y Vocabulario Pupil´s Book .
TAREAS:pag 33 ejercio 8 del Activity Book, Estudiar vocabulario nuevo
NOTA:

6º.- Pupil´s book, pag 28 y activity book pag 28 y 26, corregir tiempos verbales
TAREAS: Examen tiempos verbales, verbos y vocabulario t.4, listening, reading, ejercicios Futuro Inmediato

5ºA.- Activity Book, pag 33, VIDEO
TAREA:

jueves, 19 de marzo de 2009

19th March,father´s day!!!!!

Se han realizado las siguientes Actividades durante la clase del día de hoy:

4ºB.- Canción pag 32, vocabulario, Actividades pag 33 Actividad nº 7
TAREAS:Activity book pag 33 actividad 8 y estudiar vocabulario de hoy
NOTA:

miércoles, 18 de marzo de 2009

18th March

Se han realizado las siguientes Actividades durante la clase del día de hoy:

5ºB.- SAINT PATRICK´S DAY...
TAREAS: una actividad de cada leyenda y un dibujo
NOTA:

3º.- SAINT PATRICK´S DAY...
TAREAS: Terminar de colorear la ficha
NOTA:

4A y 4ºB.- SAINT PATRICK´S DAY...
TAREAS: Terminar de colorear la ficha
NOTA

martes, 17 de marzo de 2009

17 March

Se han realizado las siguientes Actividades durante la clase del día de hoy:

5ºA.- Estudio de las palabras del vocabulario y examen de Vocabulario y frases de comparativos de superioridad
TAREAS; Estudiar para el viernes examen de plurales
NOTA:

3º,4ºA y 4ºB.- Preparativos de Saint Patricks day

6º.- Corregir futuro inmediato y pag 26, Listening de la pag 26 y 27 del Pupils book, hacer la activ pag 27 y copiar el vocabulario
TAREA: tiempos verbales (become(she) y begin(He) en presente simple, bite(they) y blow(you) en presente continuo, catch(she) y cut(I) en Futuro Inmediato. Lunes Examen t.4, vocabulario, tiempos verbales, verbos irregulares, comparativos y Comprension Lectora
NOTA:

16th March

Se han realizado las siguientes Actividades durante la clase del día de hoy:

5ºB.- Corregir pag 32-Actividad 6, Pag 32 actividad 7 y Pag 34 actividad 10. Pupil´s book pag 32 activ 5 y Pag 33 activ 7
TAREAS; Pupil´s book pag 34 activ 8
NOTA:

4ºAº.- Corregir actividades pag 32 y hacer las frases
TAREAS:terminar ejercicio 6 pag 32
NOTA:

4ºB.- Corregir actividades pag 32 y hacer las frases
TAREAS:terminar ejercicio 6 pag 32
NOTA:

6º.- Apuntes futuro inmediato, verbos futuro inmediato y corregirlos
TAREA: terminar verbos futuro inmediato y actividad pag26
NOTA: Los alumn@s que llegaron tarde a casa ayer, fue para recuperar el tiempo que había perdido en clase jugando y molestando

sábado, 14 de marzo de 2009

DATE; 13th MARCH

Se han realizado las siguientes Actividades durante la clase del día de hoy:

5ºA.- Reading, lectura de la rima y subir puntos a la mejor lectura, Reading Ricky Banks
TAREAS; Estudiar EXAMEN DEL MARTES, y Activity Book, pag 34
NOTA:

3º.- Corregir actividades pag 32 Activity Book(Lintening) y ejercicio de Match, Pupil´s Book pag 32 actividad 4 y vocabulario de la pag 32
TAREAS:Estudiar vocabulario nuevo
NOTA:Preguntaré vocabulario el martes

4ºB.- Pedir copia del examen corregido, pedir examenes firmados, Corregir pag 31 y Frases de Has got para He/She/It
TAREA:Estudiar vocabulario(preguntar el Lunes) y Frases a traducir:
1.- El tiene 3 pies
2.- Ella no tiene una pierna
3.- Eso no tiene manos
4.- Eso tiene dos alas
5.- El tiene dos brazos
6.- El tiene una boca
7.- Eso tiene cinco orejas
8.- Ella no tiene cola
NOTA:Muchos alumnos han venido sin el examen firmado

6º.- Examen tiempos verbales, verbos y vocabulario, comenzar apuntes de futuro inmediato
TAREAS: Pag 26 Activity 6, estudiar verbos irregulares y Estudiar vocabulario,
NOTA:Muchos examenes suspensos,,,

DATE: 12th MARCH

Se han realizado las siguientes Actividades durante la clase del día de hoy:

5ºA.- Vocabulario 2 de Story, Actividades del pupil´s book pag 32 y pag 32 del Activity book
TAREAS: Estudiar EXAMEN DEL MARTES, vocabulario 1 y 2 y Comparativos
NOTA:

4ºB.- Pedir copia del examen corregido, pedir examenes firmados, Corregir pag 31 y Frases de Has got para He/She/It
TAREA:Estudiar vocabulario(preguntar el Lunes) y Frases con He y has got (feet/tail/wings)
NOTA:Muchos alumnos han venido sin el examen firmado

miércoles, 11 de marzo de 2009

Miercoles 11th MARCH

Se han realizado las siguientes Actividades durante la clase del día de hoy:

5ºB.- Apuntes de Plurales, Vocabulario 1 de Story, Frases de Comparativos del pupil´s book y en la libreta y Juego de True or False
TAREAS: Estudiar apuntes de formación de Plurales y el vocabulario1
NOTA:

3º.- Corregir actividades pag 30 Activity Book, Repaso de colocacion del adjetivo antes del nombre y comenzar las actividades pag 31 Activity Book
TAREAS:Estudiar vocabulario
NOTA:Muchos alumnos han venido sin el examen firmado

4ºA.- Listen to the story pag 30 y 31 Pupil´s book, vocabulario del tema, entrega del examen anterior Actividades pag 31.
TAREAS: Traer el examen firmado, Estudiar vocabulario,
NOTA:Muchos examenes suspensos,,,examen de vocabulario proximamente

4ºB.- Listen to the story pag 30 y 31 Pupil´s book, vocabulario del tema, entrega del examen anterior Actividades pag 31.
TAREAS: Traer el examen firmado, Estudiar vocabulario, repetir el examen en la libreta para subir 1 punto mas.
NOTA: Examen de vocabulario proximamente

martes, 10 de marzo de 2009

BIENVENIDOS AL AREA DE INGLÉS

Mediante este blog, el maestro de Inglés intentará colgar diariamente lo trabajado en clase y las tareas diarias que los alumnos lleven a casa. De forma que tanto padres, madres, alumnos y alumnas esten informados de lo que ocurre en este Area.
Espero que esta iniciativa sirva para una educación mas presente y con un seguimiento mas continuado.
Un saludo
RAUL

Martes, 10 DE MARZO 2009

Se han realizado las siguientes Actividades durante la clase del día de hoy:

5ºA.- Apuntes de Plurales, Vocabulario 1 de Story, Frases de Comparativos del pupil´s book y en la libreta
TAREAS: Estudiar apuntes de formación de Plurales y el vocabulario1
NOTA:

3º.- Listen to the story, traducción, vocabulario
TAREAS:Estudiar vocabulario
NOTA:Muchos alumnos han venido sin el examen firmado

6º.- Sacar vocabulario del tema, entrega del examen anterior, corregir actividades 3, 4, 8 y 9 del activity book.
TAREAS: Traer el examen firmado, Estudiar vocabulario,verbos y tiempos
NOTA:EXAMEN VIERNES DE VOCABULARIO, LISTA DE VERBOS Y PRESENTE SIMPLE Y CONTINUO